理科教室
2019年3月号
科学教育研究協議会 編
主張 子どもの理解を助けるデジタル機器の利用/鈴木邦夫
1 力学概念形成を手助けするICT/右近修治
2 スマホの『星座表』アプリの活用/加藤幸男
3 デジタル機器を活用した小学5年生「流れる水のはたらき」の学習/松本忍
4 音の授業づくりに役立つ音波の可視化教材/青木悠樹
5 デジタル機器を物理の授業づくりに生かす/石井登志夫
判型・頁数 | B5判・96頁 |
定価 | 本体852円+税 |
ISBN | 978-4-7807-1535-4 |
出版年月日 | 2019年3月1日 |
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