「いじめ・自殺事件」の深層を考える
岩手県矢巾町『いじめ・自殺』を中心として
増田 修治 著
人の命の重みを噛みしめる社会であって欲しい。そう願って、この本を書くことにした。一つの事件を深く追いかけることで、子どもを深く理解するための視点や教訓、いじめをなくしていくための方法等を引き出し、学校現場にいくらかでも寄与できることを願っている。（「はじめに」より）
《特別寄稿》
毎日新聞前東京社会部記者 三木陽介氏
毎日新聞前盛岡支局記者 二村祐士朗氏
第１章 岩手県矢巾町立Ａ中学校の「いじめ・自殺事件」から学ぶ教訓と課題―「生活記録ノート」の分析・父親からの聴き取り調査・「アンケート」分析・行政と学校の聴き取り調査を通して
第２章 記者からの現地リポート（毎日新聞元盛岡支局・二村祐士朗）
第３章 全国の「いじめ・自殺事件」から考える（毎日新聞・三木陽介）
第４章 岩手県矢巾町立Ａ中学校の「第三者調査報告書」から見えてくること
第５章 いじめをどう見て、どう克服するか―子どものチカラに依拠していじめを解決
第６章 学級崩壊からの脱却、その具体的方法
第７章 「いじめ・自殺」をなくしていくために
第８章 子どもたちの「いじめ意識」から見えてくること
付録 「いじめ発見」チェックシート及び「いじめが多い学校・クラスの特徴」
増田修治（ますだ しゅうじ）＝1958年生まれ。埼玉大学教育学部卒業。小学校教諭（28年間）を経て、教育開発プログラム修士。白梅学園大学子ども学部子ども学科准教授（2008年～2014年）。2014年から白梅学園大学子ども学部子ども学科教授。2017年から白梅学園大学「教職教育・研究センター長」兼務。専攻は学級経営論、学級崩壊のシステム、教師教育論、臨床教育学。
| 判型・頁数 | 四六判・264頁 |
| 定価 | 本体1500円＋税 |
| ISBN | 978-4-7807-1640-5 |
| 出版年月日 | 2017年8月 |
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